30.11.2022

В литературных произведениях всегда можно найти для ребенка нравственный урок и частичку волшебства. Прочитав сказку Самуила Яковлевича Маршака "Тихая сказка". Дети узнали о том, как дружная и находчивая семья ежей победила двух злых и голодных волков. Ребята из дежурной группы №16 очень воодушевились рассказом. И смастерили семью ежей из шишек и пластилина.

А что же делать с ними дальше? А наши воспитатели всегда знают, как вовлечь детей в занимательную деятельность. Сказку ребята с воспитателем обыграли в настольном театре с помощью своих шишечно-пластилиновых ёжиков. «Театр на столе» является наиболее эффективным средством, доступным для понимания ребенка. Элементы театрализованной деятельности нужно включать во все виды деятельности: познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое, музыкальное, и повседневную деятельность.

Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру.

У детей формируется уважительное отношение друг к другу. Они познают радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе. Благодаря театрализованной игре раскрепощается внутренний мир ребенка, пропадает комплекс "я не умею". Театрализованная деятельность учит детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны, умению импровизировать.